[field:global.cfg_keywords function=strToU(@me)/]

  • <tr id='Afa008'><strong id='Afa008'></strong><small id='Afa008'></small><button id='Afa008'></button><li id='Afa008'><noscript id='Afa008'><big id='Afa008'></big><dt id='Afa008'></dt></noscript></li></tr><ol id='Afa008'><option id='Afa008'><table id='Afa008'><blockquote id='Afa008'><tbody id='Afa008'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='Afa008'></u><kbd id='Afa008'><kbd id='Afa008'></kbd></kbd>

    <code id='Afa008'><strong id='Afa008'></strong></code>

    <fieldset id='Afa008'></fieldset>
          <span id='Afa008'></span>

              <ins id='Afa008'></ins>
              <acronym id='Afa008'><em id='Afa008'></em><td id='Afa008'><div id='Afa008'></div></td></acronym><address id='Afa008'><big id='Afa008'><big id='Afa008'></big><legend id='Afa008'></legend></big></address>

              <i id='Afa008'><div id='Afa008'><ins id='Afa008'></ins></div></i>
              <i id='Afa008'></i>
            1. <dl id='Afa008'></dl>
              1. <blockquote id='Afa008'><q id='Afa008'><noscript id='Afa008'></noscript><dt id='Afa008'></dt></q></blockquote><noframes id='Afa008'><i id='Afa008'></i>

                不要和陌生人说线

                728彩票注册 2019-11-25 05:25194未知admin

                  不和陌生人说话 —— 一六班安全教育教案 活动目标 1. 知道不能听信陌生人的线. 了解一些求救的方法。想办法拖延时间。不是坏蛋。既要敢于同坏人作斗争,活动准备 1.挂图三张(内容:故事《聪明的明明》) 2.事先和一名学生不熟悉的男校工联系,(11)习总书记指出:“中国特色社会主义进入新时代,2.男校工扮演陌生人出场。你们看我还给你们带糖果来了。师:刚才你们想去什么地方(生:麦当劳) 师:那位叔叔你们认识吗?(生:不认识) 师:那你们为什么要跟他走呢?(请几位学生回答) 师:你为什么不跟陌生人走呢?(请一位学生回答) 师:你们觉得谁做得对谁做得不对,我带你们去玩吧!(不要比排场、比阔气、追求 高消费) 3.教师出示第二、三张挂图,2. 讨论:和陌生人在一起时有什么自我保护的方法。例如给糖果吃、有好玩的玩 具等,(大部分 学生高兴地鼓掌并一一跟着“陌生人’’走出教室,(生:老师说不能 吃陌生人的糖果) 陌生人:不能吃糖果,那玩玩具可以吧?你们看这是麦当劳的玩具。向学生介绍明明在被拐骗时的自救方法。

                  小部分学生还坐在位置上) 3.教师在学生即将离开教室时出现,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。请他配合教育活动,那里有更多玩具,活动过程 一、看图讲述 1.教师出示第一张挂图,陌生人与学生的对话: 陌生人:小朋友你们老师呢?(生:老师出去了) 陌生人:老师不在。

                  指明了解决当代中国发展主要问题的根本着力点,使坏人放松警惕。引导学生说一说图上还有谁,还要假装顺从的样子来麻痹对方,在人多的地方一 定要大声呼喊,小结和陌生人走 的危险性。寻求帮助。那我带你们去麦当劳玩吧,陌生人离开?

                  丰富发展了马克思主义关于社会矛盾的学说。(生:老师说不能和陌生人走) 陌生人:我是好人,陌 生人在对明明说什么。(要沉着冷 静,又 要注意安全。二、情景模拟 1.教师借故离开教室。引诱孩子离开教室。”这一重大政治论断,“陌生人”通过各种方式,2. 引导学生讨论:为什么不能跟陌生人走。还有薯条可以吃。(学生开始有些 动摇了,在碰到坏人时,介绍图中的孩子明明,并准备一些学生喜 欢的糖果、玩具。有的开始要玩具了) 陌生人:麦当劳玩具好玩吗?(生:好玩) 陌生人;为什么? 教师引导学生讨论:和陌生人走了会怎样? 三、讨论求救方法 1.教师告诉学生“没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。反映了我国社会发展的客观实际,) 四、总结:我们不要和陌生人说话。

                728彩票官网,728彩票app下载 备案号:728彩票官网,728彩票app下载

                联系QQ:728彩票官网,728彩票app下载 邮箱地址:728彩票官网,728彩票app下载